周日,小天狼星带着哈利在学校观光,回忆过去,熟悉环境。
随后,小天狼星离开学校,回归生活,哈利也重新回归学生日常。
三人组商量之后,决定暂时按兵不动,在增强哈利的学习进度同时,对斯内普进一步观察。
孙铮依旧保持着每天一节课的悠闲时光,五个年级的黑魔法防御课,对他来说,完全没压力。
随着孙铮这种强悍实力加持,那种无法复制的独特教学方式,也让这些小家伙的实力飞速提升。
一段时间后,六七两个年级的准毕业生,也开始组团混入课堂旁听,趁机多学点施法技巧。
孙铮是来者不拒,人多有什么关系,不过是把教室再扩张一点而已。人数最多的一节课上,他甚至分化出九十个分身进行一对一教导。
这种惊人的现象,让全校学生好奇心爆棚。几乎所有人都在猜测,孙教授那个分身的魔法是什么来头,有没有极限,有的话极限在哪里。
孙铮也是在这时候,才知道霍格沃兹的学生,并不是全部都能够毕业。或者说,学校并不要求学生达到毕业水平才离校。
一般来讲,只要在学校度过五年时间,通过了魔法部的“普通巫师考核”,就可以随时申请离校。而六、七两个年级的学生,基本上就处于自学状态,他们的目标,是通过同样由魔法部制定的“终级巫师考核”。
通过终级巫师考核之后,学校也会同时承认成绩,并颁发毕业证书。
不过对于巫师来说,这个毕业证书,更多的像是一份认可和荣誉,在求职和生活方面,似乎并没什么太大区别。
像纽特、海格,以及更多耳熟能详的人物,其实都没毕业,照样能够混到学校里来做教授或者成为某一方面的大佬。
要说真正的用途,或许就是拥有毕业证书的学生,在谋求魔法部职位时,能够比较顺利而已。
没用归没用,对于深受纯血理论毒害的魔法界来说,荣誉这玩意,有时候甚至比生命更要紧。那么也就能够理解,为什么有那么多同学,愿意在学校多留两年,努力争取通过终级巫师考核了。
当然,也不能排除个别家庭实在困难,想在学校包吃包住的环境下多混几年的特殊情况。
正像邓不利多送上那顶高帽子,哪个教授能拒绝勤奋的好学生呢?
只要有人愿意来上课,孙铮统统一视同仁。一对一的贴心教导下,每个同学的不同情况,都会相应的制定一套适合他们自己的修行方法。
这种特殊的教学方式中,孙铮惊喜的发现,自己的神念,竟然在缓慢提升!
要知道,以他目前的境界和特殊状况,想要让神念提升,几乎很难再找到有效途径。一般来讲,修行者想要提升神念,那是需要付出极为漫长的时间和非常幸运的机缘才行。
难怪空间
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