群臣闻言,都一脸懵,没想到他们唠嗑居然唠出一个议题来,都一脸的莫名其妙。
而李世民则是一脸坚定的表情,他现在一心就想着,如何扳倒世家。
自从大理寺卿哪里了解到,夷男的死,背后根本差不到任何线索,李世民就认准了,这件事除了五姓七望外,怕是谁都做不到这种程度。
所以李世民现在决定听从李福的话,要想办法扳倒世家。
李福说要扳倒世家,必须从根本上解决问题,世家的根是什么,当然是人才,尤其是在朝的这帮人,除非他们全换了,才能够动世家的根基。
故此,李世民认为,必须开始做全民启蒙,要把教育提上去,而如今《千字文》这部启蒙书籍,实在是太繁琐,太复杂了。
这是完全为世家服务的启蒙书籍,因为世家有现成的老师教授,但是对普通民众,却太不友好了,普通民众哪里看得懂这些,私塾更是糊弄鬼呢,所以普通老百姓根本无法启蒙。
所以李世民就决定,要重修启蒙书籍,为大唐普通老百姓,定制出一部适合他们的启蒙读物,用来对抗世家。
虞世南刚刚只是随口一说,他很清楚做这种事情,是有多么困难,他之所以提出来,只是为了让众人知难而退,闭嘴不要再提什么横渠四句。
因为虞世南是实干派,最是看不得有人在他跟前夸夸其谈,尤其还是这种群臣一起夸夸其谈,故而他才会有此一说。
虞世南没想到的是,他的随口一说,居然被李世民当了真,直接拿来当早朝议题了。
“陛下,此时要三思而后行!”房玄龄作为百官之首,第一个出班奏道:“千字文乃是南北朝时期,名家周兴嗣编纂的韵文。”
“全文均为四字句,对仗工整,断句清晰,文采斐然,语句通俗易懂,作为启蒙读物,延续至今,自然有它存在的道理。”
“更何况如今整个大唐莘莘学子,用的都是《千字文》作为启蒙读物,朝廷举仕,科考当中的内容,也大量取材《千字文》,这如何能说换就能换掉的呢?”
萧瑀也上前劝谏道:“是啊,陛下,重新打造一部启蒙读物,所需要耗费的人力,物力,还要让学子们接受,这当中耗费的代价,未免太过于惊人。”
“以大唐目前的态势来看,陛下完全没有必要把大量精力,耗费在这种无意义的事情上面,还请陛下三思!”
群臣纷纷附和,朝堂上,几乎所有人都反对无端更换掉目前的启蒙读物,当然还是有人和李世民持相同意见的,这个人就是虞世南。
议题虽然是玩笑话,但被李世民当做议题拿来在朝堂上议论,这就不再是玩笑,成了虞世南的奏折,故而群臣都反对这个议题,这就相当于群臣在打虞世南的脸。
虞世南内心里一直都认为,《千字文》
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