地改变,慢的时候很慢,快的时候很快,给人一种非常强烈的听觉冲击力。
“天啊!她在干嘛?这首曲子我完全没听过。”戴思博瞬间失了神,按理来说不应该,以薛雅萱的水平不至于会弹成这个样。
李迪云的眉头皱起,奇怪,太奇怪了,他看得出这个女孩想要朝着某个方向去靠,想要表达某种感觉,但硬是差了那么一点。
十秒后,大家都熟悉了这手曲子的节奏,就在此时,李迪云猛然大惊,“这,这还真是彩云追月!!!”
“啊?”周围的四个评委都而没有听明白,就连沪市的两位评委也是一阵可惜,以为薛雅萱发挥失常了。
又过了大概十秒,刚才骚动的观众都静了下来,终于坐在观众席上的一位年过七十的老人家开口了。
“时缓时快,缓时如彩云,快时似追月。”
哗啦啦的,顿时引起一阵骚动,这个老人家不是别人,正是李迪云的老师潘昭义。
他在国内钢琴家的地位非常高,是川音钢琴艺术研究学院的院长,就连两大艺术家协会的会长,也都是他的老朋友。
这一下没人敢小视薛雅萱,在场的观众对艺术,对钢琴的欣赏都有一定的水平,却唯独潘昭义能听得出这首曲子到底在表达什么样的一种意境。
水平不在一个层次上,不是演奏的水平,是艺术的水平。
戴思博心里头突然空了,他知道无论结果如何,他都输了,输的很彻底,输的不服气。早知道如此,他就不听老师的话,拿出自己最擅长的曲子来演奏了,因为那样输了,他还能服气。
曲子在一阵快与慢的追逐中结束,哗啦啦的全程热烈的掌声,很多人没有听懂,有些人听了潘教授的话,似懂非懂。
但是毫无疑问,掌声是必须的,艺术嘛!听不懂的艺术往往给人神秘而又高雅的感觉。
仿佛有种不懂就对了,要是随随便便就听懂了,那档次就太低了。
在场的观众都是有身份有地位的人,自然不会傻乎乎的说自己没听懂,而且连潘教授都夸好,谁敢说不好?
这掌声十分热烈,连薛雅萱自己都吓了一跳,她很努力想要表达出那种感觉,但是还是失败了。
没想到失败了竟然还有那么多的掌声,她站在台上,一下子竟然不知道该怎么做了。
看到这个小女孩有些慌张地的站在台上,大家才想起来,薛雅萱其实并不能说话,顿时掌声又更加热烈了。
这一下薛雅萱可真的不知道该说什么了,而且她还没办法说话。
李迪云突然站了起来,他一抬手示意掌声差不多了,大概过了两秒钟,掌声才陆陆续续地停了下来。
“她很努力,看的出她很自信,这首曲子应该算是一种创新吧!但是她演奏失败了。”李迪云的一句话,让所有人一阵喧哗。
大家都会知道潘教授是李迪云的老师,以为李迪云会帮着这女孩说话,却没料到他站起来就说薛雅萱演奏失败了。
“这归根于她自身的水平终究还没达到能演奏这首曲子的地步,但是……”
李迪云的这一句“但是”让所以人的耳朵都竖了起来。(未完待续。)
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