,这才发现老爷子似乎并不是简单的单独找他叙旧……
“学长好,学姐好。”
“老师真的假的?这就是您说的那个小学弟?看起来好小啊!本科生吗?居然这么帅的吗?”
“天,我都没敢认,这小学弟也太帅了吧!老师您从哪找的人?”
“学弟你好你好!”
陈默怔愣的和众人一一握着手。
看着陈默愣怔的样子,老爷子轻笑,掩下眼底一副得逞的样子,没有给陈默缓转的余地,笑着继续道:
“好好,走吧,我们先出去吃个饭,到时候我再详细的给你们做个介绍。先说下这个项目吧,这次项目很重要……”
不是,老师我东西还没收拾完……
陈默伸了伸手,很想开口,但是看着并行着向前走的众人,还有不时侧头跟周围人说些什么的梁老师。张了张嘴,最后还是缓缓闭上了嘴。
觉得自己非常像是被赶上架的鸭子。
……
陈默没想到的是这一出去,他剪头发和预想中与舍友见面出去吃饭的画面都泡汤了。聚完餐后,从学长手里拿到任务开始,陈默就一直泡在图书馆和实验室,忙的脚不沾地。
也亏他之前有打竞赛,和自己折腾实验的经验,虽然起初跟的有点困难,但是熟悉后,也不算是太难。
这次项目是一个光学研究课题——层层自组装聚电解质膜光纤传感器的制备和应用。
梁老师的研究领域大多都是光学的范畴,这也是陈默和梁老师有接触的原因。梁老师这两年一直在研究光纤,而陈默也对这块十分感兴趣。
光纤抗磁电干扰,可以远程监控和多重检测,因为体积小质量轻,在全息摄影和超高速的影像监测中常被使用到。而陈默因为想研究摄像,做些得心应手的摄影仪器,对光纤这种基础构成材料当然也是非常感兴趣。
他在火车上就刷了不少篇这类型的论文,光线传感器这块看的尤其的多。
知道梁老师的研究课题的时候,本来想要开口推脱,找理由说自己想要好好享受大学生活,或者自己现在能力还不够,要好好打基础的陈默,真香了。
到了实验室的陈默都走不动道儿了。
他之前高中的时候,在襄阳一中就想要做类似的实验,但是足够能支撑起实验的实验器材和仪器。当初竞赛培训夏令营来A大的时候,有过一次使用实验室的机会,虽然能够使用的器材有限,但摸过一次后,他就开始眼馋A大的这些实验仪器了。
就是梁老师太狠了,非常懂什么叫物尽其用。
他学东西确实如梁老师说的速度很快。每次刚学一个东西,都是起初的时候很难,但熟悉了基本上都会很快上手,特别是实操类型的工作。
但每当他熟悉一个流程,觉得还可以,不难的时候……梁老师就不着痕迹的让学长学姐他们再给他加任务。
完全不给他一点觉得轻松的机会。
陈默这几天过的很累,但也过的很快乐,又找回了当初打竞赛跟着梁老师的感觉。
“这学弟真的是本科生?嘶……学习能力真的好强啊……”
实验室里面一个带着眼睛的头顶上发际线岌岌可危的男生,拍了拍身边的同伴说道。
“是本科生,好像还是大一的。”
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